Quebec Roots - Metropolis Bleu

QUEBEC ROOTS
MA COMMUNAUTÉ, MES VALEURS

EN COLLABORATION AVEC

Depuis 2000, Metropolis bleu a rejoint 19 494 étudiants dans 959 écoles et offert 63 programmes éducatifs différents tous portant sur l’écriture et la lecture. Quebec Roots est certainement le vaisseau amiral de ces programmes éducatifs. Rendu possible grâce au Ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, Quebec Roots a, depuis 2005, non seulement donné une voix aux élèves du Québec, il leur a permis de s’exprimer librement sur des enjeux aussi préoccupants que l’intimidation et l’homophobie et, plus récemment, l’éco-anxiéte et la détresse générée par la pandémie du COVID-19.
Conçu avant tout pour stimuler le goût de l’écriture, le programme est arrimé au cursus scolaire, permet de développer plusieurs compétences transversales et, ultimement, lutter contre le décrochage scolaire. De plus, il favorise la compréhension interculturelle puisque les textes et les photos des jeunes anglophones du Québec prennent la forme d’une exposition destinée au grand public.

QUEBEC ROOTS EN BREF

un livre format imprimé
produit par 7 écoles anglophones du Québec
accompagnés par des auteurs et des photographes chevronnés
un guide pédagogique étoffé, destiné aux professeurs d’anglais, d’éthique et de culture religieuse ainsi qu’aux conseillers pédagogiques
une exposition photo sur nos médias sociaux et sur notre site
une série d’exercices inspirés des thèmes de Quebec Roots mis à la disposition des professeurs d’anglais du Québec qui peuvent les utiliser en classe
De nouveaux podcasts produits en 2023!

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DEMANDEZ VOTRE COPIE PAPIER DE L’ÉDITION 2021 :
frederick.gaudin-laurin@metropolisbleu.org

FEUILLETER LE LIVRE QUEBEC ROOTS
ÉDITION 2022

DÉCOUVREZ LA VOIX DES ÉTUDIANTS PARTICIPANTS!

une nouvelle série de balados Quebec Roots

Interview with students from École le Filon

Interview with students from FOCUS School

Interview with students from Ulluriaq School

LES « EFFETS SECONDAIRES » POSITIFS…

LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, FAVORISER LA LECTURE ET AIDER LES JEUNES À S’EXPRIMER

Quebec Roots est un programme qui permet d’aborder indirectement certains sujets importants qui concernent le développement des jeunes adultes. Au fil des ans, l’expérience a montré que les jeunes utilisent cette espace de liberté d’expression et de création pour parler de leurs problèmes et des réalités qu’ils connaissent. En plus d’aider les jeunes à s’exprimer sur des sujets délicats et complexes tels que l’intimidation ou l’orientation sexuelle, le projet Quebec Roots s’emploie activement à faire une expérience positive d’une démarche créative d’écriture et de réflexion. Les ateliers, qui convergent vers la création d’une oeuvre commune, sollicitent plusieurs compétences scolaires et personnelles chez les étudiants participants telles que la créativité, la communication, la pensée critique et la persévérance.

QUEBEC ROOTS PLUS DIVERSIFIÉ

Depuis 2000, les communautés anglo-québécoises ont beaucoup évolué et Quebec Roots s’est donné comme objectif de représenter cette diversité qui les caractérise. Ainsi, l’équipe des mentors s’est agrandie et modifiée afin de mieux représenter les communautés qu’elle visite.
D’autre part, au cours des dernières éditions, Quebec Roots a inclus plusieurs communautés anglo-québécoises sous-représentées telles que les communautés musulmane, mohawk, inuit, noire, etc. De plus, l’édition 2021 du livre Quebec Roots présente, pour la première fois, un texte écrit par des étudiants inuits en anglais et en inuktitut.

POUR UNE MEILLEURE COMPRÉHENSION INTERCULTURELLE

Les jeunes participants au programme Quebec Roots sont souvent issus de l’immigration ou des communautés autochtones. Leurs textes et leurs photos reflètent leur communauté, leurs enjeux et leurs valeurs, de même que les traditions familiales qui sont les leurs. L’exposition des textes et des photos présentée dans le cadre du Festival Metropolis bleu aide ainsi à une meilleure compréhension interculturelle. Le Festival attire en effet un large public, soit en moyenne 100 000 visiteurs chaque année et il rejoint des Québécois d’horizons et de langues diverses.

MIEUX SERVIR LES RÉGIONS ÉLOIGNÉES

Depuis 2020, la Fondation Metropolis bleu a étendu sa mission aux régions les plus éloignées du Québec. Au-delà des objectifs initiaux du programme, Quebec Roots version « Régions éloignées » entend contribuer activement et de manière concrète au développement durable des communautés d’expression anglaise du Québec. En vue de son édition 2022, Quebec Roots se propose ainsi de recruter directement des artistes des communautés anglophones des régions éloignées du Québec à titre de collaborateurs, afin d’animer ses ateliers. L’initiative sera répercutée sur la nouvelle plateforme numérique du projet, ce qui permettra d’assurer un suivi en temps réel entre ceux-ci et les collaborateurs chevronnés du projet.

ÉCOLES PARTICIPANTES
DE L’ÉDITION 2022-2023

Pre-Secondary, Ulluriaq School, Kangiqsualujjuaq
Kativik School Board

École le Filon
Centre de services scolaire de la Baie-James

Joliette High School
Sir Wilfrid Laurier School Board

Rosemere High School
Sir Wilfrid Laurier School Board

Saint Lambert Elementary
Riverside School Board

Roselyn Elementary School
English Montreal School Board

FOCUS School
Outreach Schools Network

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ÉDITION 2021

DÉCOUVREZ LES AUTEURS ET LES PHOTOGRAPHES DU PROJET

MONIQUE POLAK (autrice)
Monique Polak a signé une trentaine de livres pour jeunes adultes. Ses plus récents romans pour jeunes sont The Taste of Rain (Orca), Room for One More (Kar-Ben), et Princess Angelica, Junior Reporter (Orca). Monique a été deux fois lauréate du prix de littérature jeunesse du Quebec Writers’ Federation. Elle enseigne au collège Marianopolis depuis 33 ans. Journaliste pigiste, ses articles paraissent dans le Montreal Gazette et les journaux du groupe Postmedia à travers le pays. Elle est chroniqueuse à l’émission « Plus on est de fous, plus on lit ! » d’ICI Radio-Canada.

TARA McGOWAN-ROSS (autrice)
Tara McGowan-Ross is an urban Mi’kmaw multidisciplinary artist. She is a graduate of the Concordia University philosophy and creative writing programs, the author of « Girth » and « Scorpion Season, » serves on the editorial boards of Goose Lane Editions’ Icehouse imprint and Insomniac Press, and is the store manager at the Concordia Community Solidarity Co-Op Bookstore.

RAQUEL RIVERA (autrice)
Raquel Rivera is the author of five books for children and young adults. Raquel Rivera has lived and worked in Washington DC, Kuala Lumpur, Singapore, Barcelona and Toronto (where she was born and raised). Now based in Montreal with her family, Raquel writes books while teaching workshops and freelancing. For news, pictures and video-readings, visit her website : www.raquelriverawashere.com

PIERRE CHARBONNEAU (photographe)
Pierre Charbonneau fell in love with photography at the age of 14 when he first discovered the joy of the darkroom while visiting a friend’s home. After completing a B.A. in Communication Studies, he started his career as a magazine photographer for many Canadian publications and he later became a regular contributor to the Globe and Mail daily newspaper. This exposure soon led to commercial assignments. Throughout his almost 4o years career as a freelancer, his photos have illustrated a wide array of corporate publications such as annual reports and advertisements. He shoots personal work mostly with vintage cameras in B&W on film.

MICHAEL ABRIL (photograhe)
Observateur discret et sensible, Michael Abril nous permet, au travers de sa photographie, de nous plonger dans l’inédit du monde qui nous entoure, suscitant la curiosité, l’émotion ou la réflexion. Originaire de Colombie où il a grandit, et installé depuis 2008 à Montréal, sa photographie témoigne de ce déracinement, de la confrontation de réalités distinctes, de voyages et de cet attachement au vécu, dans ses imperfections et ses contradictions. Éclectique, son principal intérêt est pour le documentaire.

TESS LIEM (autrice)
T. Liem is the author of OBITS. (Coach House 2018). Her writing has been published in Apogee, Plenitude, Room Magazine, The Boston Review, Grain, Maisonneuve, and elsewhere. She lives in Tio’Tia:ke / Montreal, unceded Kanien’kehá:ka territories.

MONIQUE DYKSTRA (photographe)
Monique Dykstra is professional photographer from Montreal, Canada, and the author of two photography books. She opened Studio Iris Photography in 1994, a busy Montreal studio that specializes in wedding photography, family portraits, corporate events, business portraits, and private photography classes and workshops.

THOMAS KNEUBÜHLER (photographe)
Thomas Kneubühler is a visual artist working with photography and video. Over his career, Kneubühler has explored issues surrounding the privatization of land use, the exploitation of natural resources, questions of power, and the effects of new technology on society. Originally from Switzerland, he has been living in Montreal since the year 2000, where he completed a MFA at Concordia University in 2003. His works have been presented in exhibitions in both Europe and North America, among others at the Musée d’art contemporain, Montréal, the Centre culturel canadien, Paris, the Centre Pasquart Bienne, the Quebec City Biennial Manif d’art, and the Videonale at the Kunstmuseum Bonn. In 2011 he was awarded the Pratt & Whitney Canada Prize of the Conseil des arts de Montréal, and in 2012 the Swiss Art Award by the Ministry of Culture Switzerland.

VOUS ÊTES UN OU UNE PROFESSEUR (E) ?

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Remplissez le formulaire d’inscription et le retourner à :
frederick.gaudin-laurin@metropolisbleu.org

FORMULAIRE DISPONIBLE ICI (EN ANGLAIS UNIQUEMENT)

PROCUREZ-VOUS NOTRE TOUT NOUVEAU GUIDE PÉDAGOGIQUE
REMPLIS DE CONSEILS ET DE SUGGESTIONS
D’ACTIVITÉS POUR LES ENSEIGNANTS

GUIDE PÉDAGOGIQUE DISPONIBLE ICI (EN ANGLAIS UNIQUEMENT)

UTILISEZ QUEBEC ROOTS AVEC VOS ÉLÈVES
POUR DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES VISANT À COMBATTRE
L’HOMOPHOBIE ET L’INTIMIDATION PAR MONIQUE POLAK

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EXERCICES POUR SMARTBOARD AUSSI DISPONIBLE !

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CE QU’EN DISENT LES PROFESSEURS PARTICIPANTS

«It was delightful experience. The mentors were so wonderful to work with and the Kids responded very well to them. The whole project was so well organized. This was a very positive experience».
– Suzanne Garneau, Knowlton Academy

«Quebec Roots gave my class an opportunity to work collaboratively on a special project that helped them to find their inner artist and author. They were trained by outstanding professionals who lit that fire and made them realize that they are capable of truly incredible work (…). Quebec Roots took my creative class to a whole other level. It was an experience that my students will not soon forget! Thank you to the entire team!».
– Vicki Fraser, McCaig Elementary

«I am happy to have participated in this project, I think it made my grade 5 group feel special and appreciated to be asked to share their “art”. I think some students saw themselves in a different light after the experience».
– Andrea Cobham, Lord Aylmer School

«t was an enriching experience. Wonderful to see the motivation from the students and the interaction they had with both artists. It is an experience I will always remember, and I am sure the students will too».
– Kimberley Bird, William Latter

Listen to children and teachers talk about the project on CBC Radio.

-This short documentary about a student photo essay from the 2011 Edition was produced by Louise Abbott.
www.ruralroutecommunications.com

10 ANS DE QUEBEC ROOTS, L’ANTHOLOGIE
Cette anthologie a été produite en 2015 afin de souligner les 10 ans de Quebec Roots

TÉLÉCHARGER EN FORMAT E-BOOK ICI

LES ÉDITIONS PRÉCÉDENTES DE QUEBEC ROOTS