POURQUOI SOUTENIR OU S’ASSOCIER À METROPOLIS BLEU ?
Littérature, diversité, inclusion, liberté d’expression ou encore persévérance scolaire. Les raisons sont nombreuses et nous avons pensé les illustrer par nos plus récents projets.
DONNEZ EN LIGNE
Chaque don compte. Chaque année l’équipe de Metropolis bleu redouble d’ardeur et d’énergie pour promouvoir la lecture, l’inclusion et rompre l’isolement.
DON PAR CHÈQUE
Imprimez et remplissez le formulaire téléchargeable
et envoyez-le, accompagné d’un chèque libellé au nom de Metropolis bleu,
au 661, rue Rose-de-lima, bureau 204, Montréal (QC) H4C 2L7
Numéro d’enregistrement d’organisme de charité : 88516 8948 RR0001
QUEBEC ROOTS: STRENGHTENING COMMUNITIES, THE PLACE I WANT TO BE
Depuis plus de quinze ans, le projet « Quebec Roots » donne la parole à des jeunes issus des communautés anglophones ainsi que des premières nations du Québec qui expriment, à travers photos et textes, leurs rêves, leurs souvenirs, leurs inquiétudes et, finalement, nous livrent un poignant portrait de leur communauté. Des ateliers d’écritures et de photographie animés par des artistes professionnels sont offerts gratuitement aux écoles visitées.
PROJET NEPTUNE
Combinant histoire, sciences, écriture, lecture et technologies, le projet « Neptune » explore les inventions les plus inusitées de tous les temps…
Le projet réunit des étudiants anglophones et francophones, ainsi que des membres de la communauté scientifique autour du thème porteur de la science-fiction dans le but de proposer des inventions, sorties de l’imaginaire des jeunes participants, afin de… sauver le monde !
Les projets réalisés par les jeunes étudiants feront l’objet d’un salon de l’invention, de balados ainsi que d’une exposition.
LES BOURSES D’EXCELLENCE EN ÉTUDES AUTOCHTONES METROPOLIS BLEU
Les bourses d’excellence en études autochtones Metropolis bleu s’inscrivent dans un vaste programme d’innovation sociale dédié à la promotion et au rayonnement de la culture et des valeurs autochtones. Plus de 5000$ sont offerts sous la forme de bourses, cette année encore, aux étudiants des universités canadiennes inscrits en études ou littératures autochtones ou encore en anthropologie en lien avec les études autochtones.
NEXT GENERATION
Le projet « NEXT » vise à élargir l’éventail des opportunités professionnelles pour les jeunes artistes et créateurs issus de communautés racisées. Auteurs, artistes multimédias, créateurs sont invités à partager leur talent sur les scènes du Festival. Nous sommes actuellement à la recherche de financement pour assurer la mise en chanter de 3 circuits littéraires, composés de textes inédits, entrevues et balados, invitant à poser un regard postcolonial sur le Grand Montréal : « Hochelaga, Mooniyang, Tioh’tia:ke », « Présences noires à Montréal / Montreal Black Histories », « Le Maghreb et le Proche-Orient de Montréal/ Montreal Maghreb and Middle-East ». 12 balados inédits pour voir la ville autrement.
LIRE POUR GUÉRIR
Au printemps 2017, Metropolis bleu initiait un volet particulier de son Festival des enfants TD-Metropolis bleu avec des rencontres d’auteurs jeunesse dans les centres hospitaliers et des écoles spécialisées pour enfants de la région métropolitaine. Ces visites ont fait la joie des jeunes, mais elles ont surtout enthousiasmé les auteurs participants. Certains nous ont confié que nous leur avions fait « un beau cadeau en les envoyant à l’hôpital… »
En 2021, la pandémie et les mesures sanitaires nous ont obligées à annuler ou reporter ces visites et à proposer ce volet de façon 100% numérique.
En 2022, Metropolis bleu sera de retour en milieu hospitalier et dans des écoles spécialisées pour offrir aux enfants une pause créative et un moment de joie en compagnie d’auteurs et de médiateurs culturels choisis avec soin.
LES JOURNÉES CPE TD-METROPOLIS BLEU
Depuis 5 ans, nous rejoignons déjà près d’une centaine d’établissements à l’échelle du Québec avec nos Journée CPE qui ont lieu pendant le Festival.
Dès l’automne 2021 nous proposerons deux journées dans les Centres de la Petite enfance (CPE) dédiées à la promotion de la lecture auprès des enfants au moyen de contes qui favorisent l’apprentissage des mots et des chiffres.
