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en mots et en images

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Dans les médias

 

Écoutez une entrevue à l'émission de radio Jour des plaines (Radio-Canada) en Saskatchewan, avec Celeste Lalonde (professeure), Karen E. Olson (illustratrice) et Martine Noël-Maw (auteure).

 

Les écoles qui ont participé au projet cette année


École Henri-Bergeron

Winnipeg, Manitoba

 

École Notre-Dame-de-la-Garde

Notre-Dame-de-l'Ile Perrot, Québec

 

École Paul-Bruchési

Montreal, Québec

 

École Tom Thomson 

Burlington, Ontario

 

École Vanguard Quebec

Ville Saint-Laurent, Québec

 

École W.S Hawrylak

Regina, Saskatchewan

 

Les auteurs et illustrateurs qui ont travaillé avec les étudiants



Les textes et les illustrations

 

Découvrez les histoires et les illustrations qui ont été créées durant le projet en cliquant sur les liens suivants : 


Vanguard Quebec School
(QC)   

École Henri Bergeron (MB) 

École Notre-Dame-de-la-Garde (QC)   

W.S Hawrylak School (SK)  

Paul-Bruchési School (QC)   

Tom Thomson School (ON)

 


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Description

 

Public: 5e et 6e primaire
Langue:  anglais langue seconde au Québec, français langue seconde dans le reste du Canada.
Durée de l’activité: octobre 2011 à avril 2012.
Coûts:  Gratuit

En mots et en images est un projet pilote, conçu pour offrir aux jeunes canadiens âgés de 10 à 13  ans une expérience linguistique et culturelle, dans leur seconde langue officielle.

 

En contact direct avec des écrivains et des artistes professionnels, les élèves développeront leur imagination et partageront leur monde et leurs idées avec les enfants d’une autre province dont la langue maternelle est différente de la leur.

 

Ce programme combine deux disciplines artistiques, souvent très liées en littérature jeunesse : l'écriture et l'illustration.

 

Les enfants francophones écriront un court texte en français, qu’ils enverront ensuite à leur correspondants anglophones, situés dans une autre province. Avec l'aide de leur professeur et d’un écrivain de langue française, les étudiants anglophones transformeront le texte reçu en une œuvre littéraire.

 

En parallèle, les élèves anglophones feront le même exercice : ils écriront un texte en anglais, qu’ils enverront à leurs correspondants francophones. Un écrivain de langue anglaise les aidera à continuer l’histoire.

Pour finir, avec l'aide d'un artiste, les étudiants illustreront leur texte.

 

Les textes et illustrations créés seront renvoyés à la classe d'origine, où ils seront exposés. Ils seront également présentés lors du 14e Festival littéraire Metropolis bleu, du 18 au 23 avril 2012.